Bachiller

Bachillerato

Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales

Bachillerato 

Bachillerato


Nuestro objetivo es proporcionarles una preparación académica sólida que les permita afrontar sus estudios universitarios con garantías.

En el colegio ofrecemos a nuestros alumnos dos modalidades de Bachillerato:
Modalidad de Ciencias con sus dos itinerarios: Biosanitario y Tecnológico.
Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales con sus dos itinerarios: Ciencias Sociales y Humanidades.

01 Misión

A la sólida preparación académica se añade la educación en madurez. Desarrollo de la capacidad analítica ayudando a fomentar el espíritu crítico de los jóvenes. 
Promover la autoconfianza y
el autoconocimiento ayudarles a desarrollar y comunicar sus habilidades, mejorar su empleabilidad, capacitarles para tomar decisiones y resolver conflictos, y enseñarles a trabajar en equipo con éxito.

02 Recursos

Marcamos como objetivo fundamental la contribución a la adquisición de competencias y habilidades básicas que les permitan estar capacitados para analizar de forma científica y objetiva cualquier información o situación. 
Ponemos en práctica proyectos en los que  la importancia de  saber buscar soluciones contando con los recursos propios permiten cumplir y concluir con los objetivos buscados.

03 Contenidos

Experiencias vitales de importancia como los viajes de formación y educativos se añaden al acompañamiento en la formación con contenidos educativos digitales elaborados por el profesorado, licencias de libros digitales y acceso a múltiples recursos y herramientas digitales, favorece la aplicación de modelos basados en las metodologías innovadoras y la educación experiencial.

04 Resultado

Aprendizaje cooperativo y trabajo por proyectos, en los que sacar el máximo aprovechamiento a las oportunidades que nos brindan las TIC para su óptimo desarrollo.
Jóvenes preparados, autónomos y con capacidad de tomar decisiones por sí mismos. Formados en observación, análisis,  investigación, comparación, reflexión  y opinión crítica.

Lo que debes saber

Proyecto Lingüistico

Gracias a nuestra especialización como escuela de idiomas promovemos el aprendizaje de 4 idiomas, tres obligatorios y 1 opcional: Castellano, francés, inglés y polaco como idioma opcional. 
Inglés
La enseñanza del inglés está intensificada en el horario semanal. Además, el colegio organiza intercambios escolares en este idioma con otros centros escolares de Europa y Reino Unido que sirven para enriquecer la comunicación en inglés y el acervo cultural de los alumnos.

Francés
El francés se oferta como asignatura en Bachillerato para aquellos alumnos que la cursan en ESO.
A lo largo del curso los alumnos tienen  la posibilidad de participar en foros de amistad del propio alumnado y fuera de él en actividades y viajes en las diferentes lenguas como complemento a las actividades didácticas.

Polaco
El polaco es un idioma cada vez más demandado que conecta con Europa central y oriental, mercados importantes de trabajo y de desarrollo empresarial lo hacen cada día más atractivo.

Introducción al protocolo y la oratoria

La oratoria es el arte de la persuasión, de la comunicación clara y objetiva con el público, uniendo el lenguaje verbal y el corporal. En la historia de la humanidad, ha habido personajes inmortalizados por su capacidad de modificar el transcurso de la historia del hombre. Capaces de movilizar multitudes con poderosas ideologías como columna vertebral de su discurso y poderosos valores como estandarte, utilizando la oratoria como su mejor arma para lograr sus objetivos. Pero también los hubo, héroes o santos, que con la palabra consiguieron grandes cambios para la humanidad y el Bien Común. Después de ellos el mundo ya no volvió a ser lo mismo.
Los jóvenes se sorprenden de lo difícil que les resulta llevar un discurso lógico y que al mismo tiempo sea convincente, ante público. En el Centro Carolus Magnus les ayudamos a encontrar su propio estilo como narradores. La oratoria es un talento que, lejos de ser innato, se adquiere con la práctica. 
Por otro lado las formas y las normas de la educación forman parte del protocolo, se puede decir que todo en la vida es protocolo. Para todo se necesita un protocolo porque no es más que un conjunto de normas que establecen reglas ceremoniales que se deben cumplir. La vida está llena de protocolos, de normas que lejos de ser engorrosas nos facilitan el camino. Es importante que las personas se instruyan en cada una de las normas de etiqueta que le rodean. El protocolo no siempre va unido a los temas ceremoniales. Algunas personas piensan que estas normas son complejas y que crean más problemas que lo que solucionan. Y no, el protocolo tiene la finalidad de facilitar procesos, estas normas se crearon para minimizar conflictos. Solo se necesita conocerlas.

Ciencias y Tecnología

Nuestros alumnos de Ciencias combinan la enseñanza teórica con la experimentación para afianzar su aprendizaje. Como suplemento a las clases, reciben charlas de expertos en determinados ámbitos científicos y participan en talleres que organizamos en colaboración con diferentes instituciones y universidades. Estas actividades son complementadas con salidas prácticas a centros de investigación o industrias para observar, de primera mano, los avances en estos campos.

Ciencias sociales y Humanas

Muchos de nuestros alumnos muestran interés por los estudios asociados a las ciencias sociales y en el "Aula Carolus Magnus" intentamos que este interés aumente trabajando los contenidos teóricos de forma significativa.
El Centro "Aula Carolus Magnus" participa en los itinerarios educativos de la Ruta Cultural Europea Románico XXI, donde asignaturas como historia, geografía, filosofía, literatura, idiomas o arte cobran su máxima expresión, la interculturalidad en la sociedad europea a través de cumbres juveniles (idiomas) o los proyectos del Consulado del Lugar de la Memoria Auschwitz Birkenau con quienes estamos asociados en el ámbito de los Derechos Humanos y proyectos que favorecen el libre desarrollo de la personalidad. Todo ello facilita que nuestros alumnos participen en numerosos talleres y actividades que tienen como objetivo descubrirles el interés por el estudio, despertarles la curiosidad por el saber, educarles en valores y facilitarles las herramientas necesarias que les permitan desarrollar su capacidad analítica y reflexiva. Por otra parte, participamos con mucho éxito en las Embajadas Culturales del Premio Renacimiento, estrechamente vinculadas con la Historia, Geografía y Relaciones Internacionales.

Expediciones Educativas

Embajada Cultural Premio Renacimiento

Orientación
Los dos últimos años de nuestros alumnos en el colegio tienen un sabor especial. Son años en los que, entre otras grandes decisiones, van eligiendo su futuro profesional. En el colegio lo sabemos y trabajamos con ellos para ayudarles en esta decisión. Además de diferentes sesiones organizadas con el objetivo de facilitar la elección de las opciones de futuro de nuestros alumnos, celebramos anualmente una Embajada Cultural a Europa con el Premio Renacimiento. Los alumnos tienen la oportunidad de llevar a cabo un proyecto donde cada cual cumple con su función, participan en la organización de eventos importantes y tienen la oportunidad de descubrir el mundo profesional e institucional de primera mano. Asumen nuevas responsabilidades y por esta razón les ofrecemos participar en proyectos de hermanamiento de territorios europeos a través de la construcción de la Ruta Cultural Europea Románico XXI. 
Un viaje lleno de emociones en el que participan desde su concepción, estudio y análisis del destino, búsqueda de denominadores comunes y preparación del proyecto de hermanamiento. Es una oportunidad única para estrechar lazos entre el alumnado, personas e instituciones que participan en esta empresa que fomenta el intercambio y valores de identidad Europea.
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